Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo PDA: Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Realizar comparación entre resumen y parafrasis.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de resumen (45 minutos)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Explicar de manera clara y sencilla el concepto de resumen, enfatizando en la importancia de organizar la información de un texto usando párrafos.


• Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar en conjunto cómo están estructurados por párrafos.

Sesión 2: Identificación de la estructura de un resumen (45 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Entregar a los alumnos un texto y pedirles que identifiquen la estructura del resumen, identificando los párrafos que lo componen.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de párrafos en diferentes textos.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la estructura de párrafos en la organización de la información.

Sesión 3: Producción de resúmenes (45 minutos)

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Entregar a los alumnos diferentes textos y pedirles que produzcan un resumen, teniendo en cuenta la estructura de párrafos.


• Orientar a los alumnos en la organización de la información y en la selección de las ideas principales.


• Realizar una puesta en común de los resúmenes producidos por los alumnos, fomentando la reflexión y la retroalimentación entre ellos.

Sesión 4: Comparación entr