La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender cómo se conformaron las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos humanos y naturales de América y su relación con las metrópolis colonizadoras.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la expoliación de recursos humanos y naturales en América, y cómo esto se relaciona con una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar cómo se llevó a cabo la expoliación de recursos humanos y naturales en América, así como la relación con la política económica de las naciones colonizadoras. Los alumnos deberán utilizar fuentes primarias y secundarias para respaldar sus conclusiones.


• Debate y discusión: Organizar un debate en el que los grupos expongan sus hallazgos y argumenten sus conclusiones. Fomentar la participación activa y crítica, así como la interacción entre los grupos.


• Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las diferentes perspectivas presentadas en el debate y que realicen una síntesis de