Introducción a los números positivos y negativos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden", utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y abordando de manera interdisciplinar el problema de la Violencia. La planeación se divide en 5 sesiones de 50 minutos cada una, integrando las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre, con un enfoque de Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números positivos y negativos
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la violencia, por ejemplo, "Imagina que una persona tiene una deuda de -10 pesos. ¿Qué significa esto? ¿Cómo se puede representar esta situación matemáticamente?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan aplicar los números positivos y negativos, tomando como referencia cantidades que tienen al cero.


• A través de ejemplos prácticos, explicar el concepto de los números positivos y negativos, utilizando una recta numérica para representarlos.


• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de práctica en los que identifiquen si un número es positivo o negativo, y su posición en la recta numérica.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números negativos en situaciones cotidianas y cómo pueden ser útiles para resolver problemas relacionados con la violencia.


• Plantear a los alumnos la pregunta guía para la siguiente sesión: "¿Cómo se pueden ordenar los números positivos y negativos?"

Sesión