Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos): Introducción y presentación de la actividad

• Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la actividad.


• Desarrollo: El docente mostrará diferentes ejemplos de nombres escritos y los alumnos observarán cómo se forman las letras de sus nombres.


• Práctica guiada: Cada alumno escribirá su nombre en una hoja de papel y lo comparará con los nombres de sus compañeros. Se fomentará la conversación y el intercambio de opiniones.


• Cierre: El docente realizará una breve reflexión sobre la importancia de escribir y utilizar el nombre propio en diferentes situaciones escolares.

Sesión 2 (45 minutos): Aplicación del nombre propio

• Inicio: El docente recordará a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior.


• Desarrollo: Los alumnos utilizarán su nombre propio para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia en una lista.


• Práctica individual: Los alumnos realizarán diferentes actividades que les permitan aplicar el uso de su nombre propio.


• Cierre: El docente realizará una reflexión sobre la importancia de utilizar el nombre propio como una forma de identidad y respeto hacia los demás.

Sesión 3 (45 minutos): Promoción de la convivencia escolar

• Inicio: El docente planteará una situación problemática relacionada con la convivencia escolar y pedirá a los alumnos que refle