Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Objetivo PDA: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de cultura democrática y principios éticos.


• Actividad: Brainstorming. Los alumnos enumerarán en una lluvia de ideas los principios éticos que conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Discusión en grupo sobre los principios éticos mencionados y su relación con la democracia.


• Tarea: Investigar sobre los derechos de los niños y las niñas en México y los principios éticos que los rodean.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los principios éticos que rodean los derechos de los niños y las niñas en México.


• Actividad: Debate. Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán en favor del cumplimiento de uno de los principios éticos.


• Reflexión sobre los beneficios que aportan los principios éticos en los ámbitos personal y colectivo.


• Tarea: Realizar una lista de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar los principios éticos mencionados.

Sesión 3:

• Revisión de las listas de situaciones cotidianas presentadas por los alumnos.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos represe