Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA): Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a reconocer las letras de su nombre y relacionarlas en su entorno.


• Actividad de motivación: Los alumnos crearán su propio nombre con letras móviles o imprimiendo las letras en hojas de colores. Luego, deberán decorar sus nombres utilizando diferentes materiales como crayones, tijeras y pegamento.


• Conversación guiada: Se les preguntará a los alumnos si saben qué letras componen su nombre y si conocen otras personas con el mismo nombre. Se promoverá el respeto y la valoración de la diversidad.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Se les mostrarán diferentes textos que contienen los nombres de los alumnos y de personas cercanas a ellos, como familiares o amigos. Se les pedirá que identifiquen las letras de su nombre en esos textos.


• Actividad de escritura: Los alumnos practicarán escribir sus nombres en hojas de papel o en dispositivos digitales como tablets o computadoras. Se les darán diferentes herramientas de escritura, como lápices, plumones o teclados.

Sesión 3:

• Actividad de exploración: Los alumnos buscarán letras de su nombre en su entorno cercano, como en objetos, carteles o libros. Se fomentará la participa