La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Mejorar la caligrafía y la ortografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de México.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad en una sociedad intercultural.

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Análisis del texto: identificación de ideas centrales y secundarias.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos comenten las ideas principales del texto.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad en una sociedad intercultural.


• Tarea: Investigar sobre una cultura indígena de México y escribir un pequeño texto sobre sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la tarea anterior.


• Presentación de los textos sobre las diferentes culturas indígenas de México que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Lectura de los textos sobre las diferentes culturas indígenas.


• Comentar en grupos de trabajo las ideas principales de ca