Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación

Tema: Fortalecimiento de la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas

Objetivo (PDA): Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer la imagen corporal de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de fortalecer la imagen corporal y cómo esto influye en su vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que les gustaría hacer para fortalecer su imagen corporal.


• Desarrollo de la actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades lúdicas y expresivas que pueden realizar para fortalecer la imagen corporal.


• Cierre: Cada grupo deberá presentar sus propuestas de actividades.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las propuestas de actividades presentadas por cada grupo.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Desarrollo de la actividad: Organizar un circuito de actividades lúdicas y expresivas en el cual los alumnos puedan participar y experimentar diferentes formas de fortalecer su imagen corporal.


• Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo se sintieron al realizar las actividades.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Compartir las reflexiones grupales sobre las actividades realizadas.


• Actividad inicial: Juego de roles en el que