Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apropiación de los textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los textos narrativos que los alumnos conocen y han disfrutado.


• Plantear el problema a atender: Apropiación de los textos.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura, como la descripción, el diálogo, la metáfora, la musicalidad, entre otros.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los elementos y recursos estéticos en fragmentos de cuentos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea de la sesión anterior: Leer un cuento de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.


• Comentar brevemente las experiencias de lectura y análisis de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes cuentos cortos y novelas, y discutir en grupo los elementos y re