Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Objetivo: Presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Reconocimiento de trípticos y cultura de los sabores y saberes que rodean al maíz.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Prevención de algún problema colectivo.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video o imágenes que muestren la importancia de la prevención y los problemas colectivos que se pueden abordar.


• Discusión en grupo sobre los problemas colectivos más relevantes en la comunidad escolar.


• Introducción al concepto de tríptico y su importancia como herramienta de difusión.


• Actividad de reconocimiento de trípticos: Los alumnos deberán analizar distintos trípticos y destacar sus características principales.

Sesión 2:

• Introducción al tema de la influencia del maíz en la cultura.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre la importancia del maíz en la cultura local y sus diferentes usos.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y su relación con la elaboración del tríptico.


• Brainstorming en grupo sobre los problemas colectivos relacionados con el maíz que podrían abordarse en el tríptico informativo.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles para la elaboración del tríptico.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de los avances en la elaboración del tríptico.


• Actividad de escritura y diseño: Los alumnos deberán redactar los textos y diseñar las imágenes del tríptico.