Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades de escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Planteamiento del problema: "Nos hemos dado cuenta de que algunos alumnos tienen dificultades para escribir. ¿Alguna vez has tenido problemas para expresar tus ideas por escrito? Vamos a trabajar en mejorar nuestra escritura a través de la lectura y análisis de textos literarios".

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario de libre elección por parte del docente.


• Explicación del concepto de juicio estético y su importancia en la literatura.


• Distribución de una lista de textos literarios recomendados para que los alumnos elijan uno de su interés.


• Lectura silenciosa y personal de los textos seleccionados.


• Fomentar la reflexión individual sobre el texto elegido, animándolos a identificar aspectos estéticos y emocionales presentes en el mismo.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en parejas o pequeños grupos los juicios estéticos expresados sobre los textos elegidos.


• Discusión en plenaria de los aspectos estéticos comunes y diferentes encontrados en los textos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve recordatorio del objetivo de la clase ant