Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Agustin Cruz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA):



  • Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen su cuerpo para aceptarlo de acuerdo a su peso y talla.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos sobre el tema de estudio.



  2. Actividad práctica: Se realizará al final de la tercera sesión para evaluar la comprensión del tema y la capacidad de los alumnos para relacionar los conceptos aprendidos con situaciones reales relacionadas con la salud y el bienestar.




Planeación de clases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas al cuestionario.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los sistemas nervioso y endocrino, destacando sus funciones y la importancia de la coordinación entre ellos.

  • Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para identificar y describir los principales órganos y glándulas relacionadas con los sistemas nervioso y endocrino.

  • Discusión y aná