Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Agustin Cruz- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
- Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen su cuerpo para aceptarlo de acuerdo a su peso y talla.
Enfoque: Inclusión y vida saludable.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos sobre el tema de estudio.
Actividad práctica: Se realizará al final de la tercera sesión para evaluar la comprensión del tema y la capacidad de los alumnos para relacionar los conceptos aprendidos con situaciones reales relacionadas con la salud y el bienestar.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización del cuestionario de conocimientos previos.
- Discusión en grupo sobre las respuestas al cuestionario.
Desarrollo:
- Explicación teórica de los sistemas nervioso y endocrino, destacando sus funciones y la importancia de la coordinación entre ellos.
- Realización de actividades prácticas en grupos pequeños para identificar y describir los principales órganos y glándulas relacionadas con los sistemas nervioso y endocrino.
- Discusión y aná