"Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América"

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema transversal: Falta de valores dentro del aula.

Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del poblamiento original de América.
  Desarrollo:


• Explicar las teorías del poblamiento original de América.


• Proporcionar materiales de lectura (libros, artículos) sobre el tema y permitir que los alumnos los exploren en grupos.


• Fomentar la comunicación entre los grupos para intercambiar ideas y reflexionar sobre las teorías.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común sobre las reflexiones y posturas de los alumnos frente a las teorías del poblamiento original de América.


• Asignar como tarea la escritura de un ensayo corto donde los alumnos expresen su postura sobre el tema.

Sesión 2: La historia de los pueblos antiguos del mundo
Inicio:

• Recordar la clase anterior y el objetivo de la clase.


• Presentar el concepto de pueblos antiguos y su importancia en la historia.
  Desarrollo:


• Proporcionar a los alumnos una lista de diferentes pueblos antiguos del mundo (Egipto, Grecia, Roma, China, etc.) y pedirles que investiguen sobre su cultura, organización s