La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de resolución de conflictos de manera pacífica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lectura: Leer el cuento "La comunidad de los animales" y realizar una lluvia de ideas sobre cómo se organizan los animales en su comunidad.


• Actividad de escritura: Escribir una lista de las diferentes comunidades que forman parte de la vida de los alumnos (familia, escuela, barrio, etc.).


• Discusión en grupo sobre las características de cada comunidad y cómo influyen en la vida diaria de los alumnos.

Sesión 2:
Título: Conociendo la escuela como comunidad

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura: Leer un texto sobre la importancia de la escuela como comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un párrafo sobre su escuela como comunidad, destacando su importancia y las actividades que se realizan en ella.


• Debate en grupo sobre las actividades comunitarias que se llevan a cabo en la escuela y cómo estas contribuyen al aprendizaje y convivencia pacífica.

Sesión 3:
Título: Conociendo la comunidad local

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura: Leer un texto sobre la comunidad local y su importancia para la vida de las personas.