Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Arely Márquez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Acumulación y contaminación de latas de refresco


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentar el problema: Acumulación y contaminación de latas de refresco, los alumnos deberán reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las fuerzas y el movimiento que intervienen en el problema planteado.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica: Los alumnos deberán identificar y clasificar las fuerzas presentes en diferentes situaciones cotidianas relacionadas con la acumulación y contaminación de latas de refresco.

  • Investigar las Leyes de Newton y su relación con las fuerzas y el movimiento.


Fase de cierre:



  • Realizar una discusión grupal para compartir los resultados de la investigación y debatir sobre las posibles soluciones al problema planteado.

  • Plantear una pregunta desafiante para la próxima sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Retomar la pregunta desafiante planteada en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación de lo aprendido.

  • Presentar una nueva situación problemática relacionada con las interacciones de la fuerza y el movimiento, como por ejemplo, la caída de un objeto desde una altura determinada.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental: Los alumnos deberán diseñar y realizar un experimento para investigar la relación entre la fuerz