Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias" en la asignatura de Historia para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y atendiendo al problema de comprensión lectora:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar brevemente qué son las revoluciones modernas y su importancia en la historia de México.


• Generación de preguntas: En grupos pequeños, los alumnos deberán generar preguntas relacionadas con el tema. Estas preguntas serán utilizadas para guiar la investigación y el debate posterior.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos: Cada grupo se encargará de investigar un aspecto específico de las revoluciones modernas en México, como la Revolución Francesa, la Independencia de México, la Revolución Mexicana, entre otras. Utilizarán fuentes de información variadas, como libros de texto, enciclopedias y recursos en línea para recopilar información relevante sobre su tema asignado.


• Análisis y debate: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, incentivando la participación y el debate entre los alumnos. Se buscará que se establezcan comparaciones entre las diferentes revoluciones y se identifiquen las tendencias comunes.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno reflexionará por escrito sobre la relación entre liberales y conservadores en el periodo de las revoluciones modernas en México. Deberán argumentar su postura y sustentarla con ejemplos y evidencias.


• Puesta en común: En parejas, los alumnos compartirán sus reflexiones y debatirán sus puntos de vista. Posteriormente, se hará una puesta en