Estudio de los números
Adan Antonio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números
Nivel: 5º de primaria
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Semana 1:
Sesión 1 (45 minutos)
- Activación: Iniciar la clase con una actividad lúdica como "Adivina el número". Los alumnos deberán adivinar el número que se encuentra escrito en un papel, utilizando únicamente preguntas de sí o no.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que enfrentan al no leer y escribir números de hasta seis cifras. Destacar la importancia de esta habilidad para avanzar en otros contenidos del área de matemáticas.
- Indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían aprender a leer y escribir números de hasta seis cifras. Fomentar la participación activa de los alumnos y motivarlos a compartir sus ideas.
Sesión 2 (45 minutos)
- Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales, como fichas numéricas, tarjetas con números escritos y juegos interactivos en línea, para que exploren y manipulen los números de hasta seis cifras.
- Registro: Cada alumno deberá registrar en su cuaderno las estrategias utilizadas y los ejemplos de números que haya logrado leer y escribir correctamente.
Semana 2:
Sesión 3 (45 minutos)
- Socialización: Los alumnos compartirán en parejas o grupos pequeños las estrategias utilizadas en la sesión anterior y los ejemplos de números que lograron leer y escribir correctamente.
- Consolidación: El docente hará una síntesis de las estrategias más efectiv