Materiales, procesos técnicos y comunidad.
karla Mariela Medina
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 3º de Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de interés para tomar la clase
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Fase 1: Inicio
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para la comunidad.
- Realización de una actividad introductoria que despierte el interés de los alumnos, como una pregunta o un problema relacionado con la temática.
- Generación de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Lectura de un texto relacionado con los materiales y su impacto en el entorno.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los conceptos clave del texto.
- Puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas.
- Elaboración de un listado de situaciones en la comunidad donde el uso de materiales puede poner en riesgo el entorno.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes alternativas sustentables a las situaciones identificadas en la sesión anterior.
- Investigación en grupos sobre una de las alternativas propuestas.
- Diseño de estrategias de implementación de la alternativa en la comunidad.
- Preparación de una exposición oral para compartir los resultados de la investigación y las estrategias diseñadas.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Exposición oral de los grupos sob