Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La falta de hábitos en el consumo de alimentos saludables ha aumentado la acumulación de basura orgánica en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: falta de hábitos en el consumo de alimentos saludables y acumulación de basura orgánica en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludable y la limpieza de espacios para la salud individual y colectiva.


• Actividades de sensibilización, como proyección de imágenes y videos relacionados con el tema.


• Elaboración de una lista de ideas y propuestas para abordar el problema.

Sesión 2: Investigación sobre hábitos de higiene y alimentos saludables (45 minutos)

• Organización de grupos de trabajo para investigar sobre hábitos de higiene personal y alimentos saludables.


• Elaboración de cuestionarios para recopilar información sobre los hábitos y conocimientos actuales de los compañeros.


• Realización de entrevistas a diferentes actores de la comunidad (padres, profesores, personal de limpieza, etc.) para obtener diferentes perspectivas.

Sesión 3: Diseño y elaboración de materiales educativos (45 minutos)

• Revisión de la información recopilada y análisis de los datos obtenidos.


• Identificación de los principales probl