Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas regulares (triángulos equiláteros, cuadrados, pentágonos, etc.) y preguntarles si conocen sus características.


• Realizar preguntas guía para motivar la curiosidad de los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué características tienen estas figuras? ¿Cómo podemos trazarlas con precisión?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Indicar a los alumnos que van a realizar una actividad de indagación para descubrir cómo trazar polígonos regulares utilizando instrumentos geométricos.


• Distribuir material de dibujo (reglas, compás, lápices, papel) a cada alumno.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar y experimentar con los instrumentos geométricos para trazar diferentes polígonos regulares.


• Durante la actividad, el profesor debe estar disponible para guiar y apoyar a los alumnos en su proceso de indagación, respondiendo preguntas y proporcionando sugerencias si es necesario.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus hallazgos y aprendizajes sobre cómo utilizar los instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


• Resaltar las características de los polígonos regulares y la importancia de la precisión en su trazado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre las figuras simétricas y cómo encontrar sus ejes de simetría.

Sesión 2:
Tema: Figuras geométricas y sus caracte