Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Asignatura: Geografía

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Violencia escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de problemáticas sociales y ambientales a nivel local, nacional e internacional y solicitar a los alumnos que compartan sus ideas y reflexiones sobre cómo creen que estas problemáticas afectan a la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una problemática social o ambiental específica (por ejemplo: contaminación del agua, pobreza, deforestación, migración, entre otros) relacionada con la violencia escolar.


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar acerca de la problemática asignada, analizando sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Análisis y reflexión: Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo la problemática asignada se relaciona con la violencia escolar y cómo afecta a la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase, fomentando la participación activa de todos los alumnos.


• Conclusiones: Realizar una síntesis de las problemáticas abordadas y destacar la importancia de analizar las relaciones entre los retos sociales y ambientales y la violencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior