Introducción al proyecto

Plan de clase

Título de la planeación: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Describir el material audiovisual consultado y registrar los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentar el tema principal: Elaboración e intercambio de reseñas de textos y/o audiovisuales.


• Explicar a los alumnos la importancia de conocer los datos de identificación de un material audiovisual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos y/o audiovisuales que los alumnos conocen y han utilizado.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un material audiovisual para que lo consulten y registren sus datos de identificación.

Sesión 2: Investigación y registro de datos

• Proporcionar a cada grupo de trabajo una lista de materiales audiovisuales para que elijan uno y lo investiguen.


• Los alumnos deberán buscar información sobre el título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.


• Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas y registrar los datos de identificación en una hoja proporcionada por el docente.

Sesión 3: Elaboración de reseñas

• Explicar a los alumnos qué es una reseña y para qué se utiliza.


• Proporcionarles ejemplos de reseñas de materiales audiovisuales.


• Cada grupo de trabajo deberá utilizar la información recopilada en la sesión anterior para elaborar una reseña del m