El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Kevin Pazos
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Pocos alumnos y poco conocimiento previo del inglés.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Conversación sobre la importancia del inglés en la vida diaria y cómo puede ayudar a solucionar problemas en la comunidad.

  • Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.


Desarrollo:



  • Explicación sobre cómo investigar en textos en inglés.

  • Introducción de palabras clave relacionadas con problemas de la comunidad y soluciones implementadas.

  • Actividad de búsqueda en equipos: los alumnos investigarán en textos en inglés soluciones implementadas a problemas de una comunidad.

  • Monitoreo y apoyo a los equipos durante la actividad.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de compartir conocimientos y soluciones para mejorar la comunidad.

  • Tarea para la próxima sesión: seleccionar una solución implementada y preparar una presentación oral o escrita sobre ella.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y los hallazgos de los equipos.

  • Actividad de vocabulario: juego de palabras relacionadas con problemas y soluciones de la comunidad.

  • Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.


Desarrollo:



  • Organización de los equipos para la