Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

candido lima
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Nivel educativo: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Tema transversal: Violencia escolar


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflictos territoriales y cuáles pueden ser sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Introducción del problema: Presentación de un caso de conflicto territorial en México o el mundo y análisis de sus causas y consecuencias.

  • Propósito del problema: Promover el debate y la reflexión sobre la multicausalidad de los conflictos territoriales y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se agruparán y realizarán una investigación sobre un conflicto territorial específico, identificando sus causas, partes involucradas y consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas.

  • Uso de recursos: Los alumnos deberán utilizar diferentes fuentes de información como libros, artículos, videos y entrevistas para recopilar datos y evidencias.

  • Apoyo docente: El docente orientará y guiará a los alumnos du