La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y del problema "kkkk".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras clave del problema.


• Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase de Desarrollo:

• Lectura de un texto introductorio sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Identificación de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las tensiones y alianzas políticas previas a la llegada de los españoles.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas interrogantes relacionadas con el problema.


• Presentación de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre los señoríos mesoamericanos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de la actividad práctica en grupos.


• Investigación en fuentes bibliográficas y digitales.


• Recopilación de información relevante sobre los señoríos mesoamericanos.