Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Jesica Silvana Serrano
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Falta de participación democrática en la toma de acuerdos, abstencionismo, apatía


Enfoque interdisciplinar: Incorporar elementos de las asignaturas de Historia, Ética y Filosofía, y Lengua y Literatura para enriquecer el análisis y la reflexión sobre la democracia y sus principios.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del problema y su relevancia en la sociedad actual.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia.

    • Introducción de los conceptos clave: principios y valores de la democracia.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar y analizar ejemplos históricos y contemporáneos de democracia en distintos países.

    • Debate en grupo sobre las características y similitudes entre los diferentes modelos democráticos estudiados.

    • Reflexión sobre los principios y valores que sustentan la democracia.


    Sesión 2:



    • Análisis de casos concretos de toma de decisiones en la vida cotidiana y en el ámbito escolar.

    • Debate y reflexión sobre la importancia de la participación democrática en la toma de decisiones y sus consecuencias.

    • Identificación de los obstáculos y desafíos que pueden dificultar la participación democrática.


    Sesión 3: