Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Nelly Corona
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo: Reconocer que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho humano de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad: Lectura en voz alta de un cuento que muestre la diversidad de las personas y la importancia de respetar sus derechos humanos.

  • Discusión en grupo sobre el cuento y las enseñanzas que transmite.

  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo donde los alumnos representen la diversidad de las personas y los derechos humanos que deben ser respetados.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.

  • Actividad: Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos imaginen y describan una situación en la que se respeten los derechos humanos de todas las personas.

  • Puesta en común de las historias escritas por los alumnos y discusión sobre la importancia de respetar los derechos humanos y la diversidad.

  • Actividad: Elaboración de tarjetas con mensajes positivos y respetuosos hacia la diversidad y los derechos humanos.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.

  • Actividad: Lectura de un texto informativo sobre los derechos humanos y la importancia de respetar la diversidad.

  • Discusión en grupo sobre el texto y las ideas principales.

  • Actividad: Realización de una actividad de reflexión y debate sobre cómo se pueden promover y respetar