La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: No sabemos cómo diseñar y realizar un catálogo ilustrado, ni tampoco cómo desarrollar propuestas creativas de solución a problemas comunitarios.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración total: 250 minutos (5 sesiones de 50 minutos cada una).

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que puedan ser abordados a través de la escritura creativa.


• Exponer la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Desarrollo:

• Introducción al género literario de la poesía.


• Lectura y análisis de poemas relacionados con problemas comunitarios.


• Identificación de elementos poéticos presentes en los poemas (rima, estrofas, metáforas, etc.).


• Realización de ejercicios de escritura poética, creando poemas que propongan soluciones a problemas comunitarios.

Cierre:

• Compartir los poemas creados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura creativa como herramienta para proponer soluciones a problemas comunitarios.


• Asignar la tarea de investigar sobre catálogos ilustrados y su diseño para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación del tema del catálogo ilustrado y su importancia en la comunicación visual.


• Relacionar la función creativ