Introducción a la comunidad y la escuela
Marbella Franco
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la comunidad y la escuela (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad y la escuela como espacios de convivencia y aprendizaje.
- Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y donde se encuentra la escuela.
- Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento que destaque la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de las personas.
- Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos en su comunidad y en la escuela.
- Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual en el que se relacionen conceptos como comunidad, escuela, convivencia, aprendizaje, entre otros.
Sesión 2: La cultura de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Reconocer y valorar las prácticas culturales de la comunidad.
- Actividad 1: Presentación de imágenes y objetos representativos de la cultura de la comunidad.
- Actividad 2: Realización de una entrevista a un familiar o vecino para conocer más sobre las prácticas culturales de la comunidad.
- Actividad 3: Elaboración de un mural en el que se plasmen las prácticas culturales más representativas de la comunidad.
Sesión 3: La escuela como parte de la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Comprender el rol de la escuela en la comunidad y su relación con otras instituciones.
- Actividad 1: Investigación en grupos sobre las diferentes instituciones de la comunidad y la relación que tienen con la escuela.
- Actividad 2: Debate dirigido sobre la importancia de la colaboración entre la escuela y otras instituciones para el desarrollo de la comunidad.
- Actividad 3: Elaboración de un collage en el que se representen las diferentes instituciones y su relación con