Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, el alumno expresará ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: No comparten.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Fomentar la comunicación oral de necesidades, emociones y gustos.

Actividad 1: "El círculo de la palabra"

• Crear un círculo con los alumnos y el docente.


• Cada alumno tomará la palabra y expresará una necesidad, emoción o gusto.


• Promover el respeto y la escucha activa entre los participantes.

Actividad 2: "Entrevistas"

• Formar parejas de alumnos.


• Cada pareja deberá entrevistarse mutuamente para conocer más sobre sus gustos y necesidades.


• Fomentar la comunicación oral y el intercambio de ideas.

Actividad 3: "El álbum de gustos y necesidades"

• Cada alumno creará un álbum personal donde plasmará sus gustos y necesidades a través de imágenes y palabras.


• Fomentar la expresión oral y escrita combinando los lenguajes.

Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la comunicación oral de vivencias y preferencias.

Actividad 1: "El relato de vivencias"

• Los alumnos formarán grupos pequeños.


• Cada grupo deberá compartir una vivencia personal con el resto de sus compañeros.


• Fomentar la expresión oral y la escucha activa.

Actividad 2: "Los preferidos"

• Cada alumno deberá compartir con el grupo sus preferencias (comida, actividad, color, etc.).


• Fomentar la comunicación