Introducción a los mitos y leyendas

Erick De
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los mitos y leyendas, y familiarizarse con las características y funciones de cada tipo de texto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una breve charla sobre qué son los mitos y leyendas, su importancia cultural y su transmisión a lo largo del tiempo.

    • Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos ejemplos de mitos y leyendas, tanto de México como del mundo, a través de imágenes, videos o lecturas breves.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a compartir sus impresiones y opiniones sobre los ejemplos mostrados.

    • Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las características comunes de los mitos y leyendas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir los conceptos principales y las características de los mitos y leyendas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y traer un mito o leyenda de su preferencia para compartir en la próxima clase.




Sesión 2: Lectura y análisis de mitos y leyendas (45 minutos)
Objetivo: Leer y analizar mitos y leyendas, identificando sus características y funciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los mitos y leyendas.

    • Invitar a los alumnos a compartir los mitos y leyendas que investigaron para la clase.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Distribuir a los alumnos diferentes mitos y leyendas, tanto de México como del mundo, para que los lean en parejas o grup