El surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa

Plan de clase

Planeación de clase de Historia: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la organización y desarrollo del feudalismo, islam, humanismo, ciudades italianas y Flandes a través de la creación de una revista ilustrada.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo influyó el surgimiento de los estados feudales en Europa en el desarrollo de la sociedad y la economía?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y recibirán una guía de investigación sobre los siguientes temas: feudalismo, islam, humanismo, ciudades italianas y Flandes.


• Los grupos tendrán que investigar y recopilar información relevante sobre cada tema y su relación con el surgimiento de los estados feudales en Europa.


• Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán seleccionar imágenes y ejemplos ilustrativos para la creación de una revista.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán brevemente los hallazgos de su investigación y discutirán las posibles relaciones entre los temas estudiados y el surgimiento de los estados feudales.


• Se asignarán tareas individuales para la siguiente sesión, como la elaboración de un esquema o mapa con