Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Discutir la importancia de estas herramientas y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de extensión corporal y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos permiten realizar tareas de manera más eficiente.


• Mostrar ejemplos de diferentes herramientas y discutir sus funciones y procesos de cambio técnico a lo largo del tiempo.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y observar cómo facilitan sus tareas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué herramientas consideras más útiles? ¿Cómo crees que han evolucionado a lo largo del tiempo?


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema: Deficiencias en el uso de medios técnicos.


• Analizar las posibles causas de estas deficiencias y cómo p