Unidades y medidas utilizadas en Física
Kevin Pazos
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1
Fase de Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema de la comunidad rural alejada con pocos recursos y pocos alumnos.
- Preguntar a los alumnos sobre las unidades de medida que conocen y utilizan en su entorno escolar, familiar y comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas para generar una lista de las unidades de medida mencionadas por los estudiantes.
Fase de Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes entornos (escolar, familiar, comunitario) para investigar las unidades de medida utilizadas en cada uno.
- Proporcionar materiales y recursos (libros, internet, reglas, balanzas, etc.) para que los alumnos investiguen y recojan información sobre las diferentes unidades de medida.
- Guiar la investigación haciendo preguntas como: ¿Cómo se utilizan estas unidades de medida en su entorno? ¿Cuál es la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones?
Fase de Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación y presente las unidades de medida encontradas en su entorno asignado.
- Realizar una discusión en clase sobre la importancia de utilizar unidades de medida adecuadas y cómo afecta esto a la vida saludable y al pensamiento crítico.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: