Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del proceso de reproducción y las ITS.


• Proyección de un vídeo educativo sobre las etapas del desarrollo humano y los métodos de prevención de las ITS.


• Planteamiento de preguntas para la reflexión y la indagación posterior.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de fichas de trabajo con preguntas que guíen su investigación sobre las etapas del desarrollo humano y las consecuencias de los embarazos en adolescentes.


• Uso de diferentes recursos (libros, internet, material audiovisual) para obtener la información necesaria.


• Registro de la información en las fichas de trabajo.

Sesión 3: Análisis y argumentación (45 minutos)

• Reunión de los grupos para discutir y analizar la información recopilada.


• Elaboración de argumentos sobre las implicaciones y riesgos del embarazo en adolescentes, así como las consecuencias en los diferentes ámbitos.


• Práctica de la expresión oral y debate entre los grupos para intercambiar y defender