Prevención de situaciones de riesgo - Irresponsabilidad

Plan de clase

Título de la clase: Prevención de situaciones de riesgo - Irresponsabilidad

Objetivo: Los estudiantes participarán en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades grupales.


2. Registro de observación para evaluar el grado de comprensión de los estudiantes durante la actividad de reflexión individual.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema "Prevención de situaciones de riesgo".


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones de riesgo a las que pueden estar expuestos los alumnos, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.

Desarrollo (30 minutos)

1. Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.


2. Asignar a cada grupo uno de los temas: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


3. Pedir a cada grupo que investigue sobre el tema asignado, identificando situaciones de riesgo comunes, consecuencias y medidas de prevención.


4. Cada grupo deberá diseñar una infografía o póster que resuma la información recopilada y presentarla al resto de la clase.

Cierre (10 minutos)

1. Realizar una exposición en la que cada grupo presente su infografía o póster.


2. Permitir que los demás estudiantes hagan preguntas o comentarios sobre la información presentada.


3. Reflexionar en grupo sobre