Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una imagen del sistema digestivo y se les dará tiempo para que la observen. Se motivará la curiosidad de los alumnos realizando preguntas como: ¿Qué órganos creen que forman parte del sistema digestivo? ¿Qué función creen que tiene este sistema en nuestro cuerpo?


• Actividad de indagación: Formando equipos, los alumnos investigarán en libros de texto, enciclopedias o recursos digitales sobre la estructura y funciones del sistema digestivo. Deberán tomar nota de la información relevante encontrada.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá la información que encontró y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para construir entre todos un mapa conceptual del sistema digestivo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomará el mapa conceptual construido en la sesión anterior y se realizará una breve recapitulación de lo aprendido.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un experimento en el que simularán el proceso de digestión. Se les proporcionará diferentes alimentos (galletas, manzana, pan, leche, etc.) y deberá