Hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar
Maria luisa Delgado
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Tema: Hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar
Objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia de una cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad humana".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de paz, respeto y dignidad humana.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una cultura de paz en nuestro entorno escolar y comunitario?".
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación y análisis de hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar.
- Discusión en grupo sobre los efectos negativos de estos hábitos en el ambiente escolar y en las relaciones interpersonales.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una cultura de paz en el entorno escolar y comunitario.
- Elaboración de un compromiso individual y colectivo para promover la paz y el respeto a la vida y la dignidad humana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del compromiso realizado.
- Presentación de casos reales de violencia en el entorno escolar y comunitario.
- Análisis de los casos y discusión sobre posibles soluciones desde una cultura de paz.
Desarrollo:
- Trabajo en gru