La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: la cultura de paz y su importancia en la vida cotidiana.


• Motivación: proyectar un video sobre los beneficios de vivir en paz y en armonía.


• Presentación del problema: hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar.


• Organización de grupos de trabajo para investigar en qué consisten estos hábitos y cómo se pueden revertir.


• Investigación en internet, libros y materiales bibliográficos para obtener información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover hábitos saludables para mejorar el rendimiento escolar.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de los hábitos no saludables identificad