"¡Conociendo los sonidos!"

Brenda RM
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Juntos podemos escribir!


Duración total: 5 sesiones (45 minutos cada una)


Objetivo general:



  • Descubrir y utilizar el valor sonoro convencional de las letras como criterio para organizar la escritura.


Objetivos específicos:



  1. Identificar los sonidos de las letras y reconocer su correspondencia con su representación gráfica.

  2. Identificar y diferenciar las sílabas en las palabras.

  3. Utilizar las sílabas correctamente al escribir palabras y oraciones.

  4. Promover la inclusión y la igualdad de género en el aula.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "¡Conociendo los sonidos!"



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Realizar una actividad de concientización sobre los sonidos de las letras, utilizando imágenes y ejemplos que representen cada uno.

  • Trabajar en grupos pequeños para identificar y clasificar palabras que contengan los sonidos de las letras enseñadas.

  • Reflexionar y compartir en plenaria los resultados obtenidos.


Sesión 2: "Árbol de sílabas"



  • Realizar una actividad de reconocimiento de las sílabas en las palabras, utilizando tarjetas con sílabas que los alumnos deberán ordenar correctamente para formar palabras.

  • Trabajar en grupos pequeños para crear un "árbol de sílabas" utilizando papel, cartulina, colores y pegamento.

  • Cada grupo deberá colocar en el árbol las sílabas correspondientes a cada palabra que formaron durante la actividad.

  • Reflexionar y compartir en plenaria cómo se organizaron las sílabas en el árbol y cómo ayudan a escribir palabras.


Sesión 3: "Dictado y escritura colectiva"



  • Realizar un dictado de palabras y oraciones, utilizando las sílabas previamente trabaj