La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para la asignatura de Inglés

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivación: Presentar imágenes de personas de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los alumnos si conocen algo sobre sus culturas.


• Actividad de precalentamiento: Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la cultura de hablantes de lengua inglesa.

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

Sesión 1: Explorando la diversidad cultural (50 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre la cultura de hablantes de lengua inglesa en su comunidad.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa. Cada grupo investigará sobre la cultura, historia, tradiciones y costumbres de ese país.


• Búsqueda de información: Los alumnos utilizarán diferentes recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad para obtener la información necesaria.


• Registro de la información: Los alumnos deberán registrar la información recopilada en un formato que les resulte cómodo (puede ser un cuaderno, una presentación o un póster).

Sesión 2: Preparando la presentación oral (50 minutos)

• Revisión de la información recopilada: Cada grupo revisará y analizará la información que encontraron sobre su país.


• Organizac