Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Elsa Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún avance científico o tecnológico que haya contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.

  • Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar que en esta clase se explorarán los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Actividad 2: Aprendizaje por indagación (25 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada con los hitos científicos y tecnológicos. Por ejemplo: "¿Cuál fue el primer medicamento descubierto por la humanidad?" o "¿Cuál fue el primer invento tecnológico que revolucionó la forma en que nos comunicamos?".

  • Los alumnos deberán investigar en libros o en internet la respuesta a su pregunta y posteriormente compartirla con el resto de la clase.

  • Durante la investigación, los alumnos deberán tomar notas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar los aportes de diferentes culturas en el avance científico y tecnológico.

  • Cada grupo deberá compartir una conclusión obtenida durante la activi