Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
jose gonzalez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de interés por trabajar en equipo, razonamiento matemático y lectoescritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana. Reflexionar sobre la falta de interés por trabajar en equipo.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en equipos. Los alumnos deberán seleccionar una necesidad o interés común en su comunidad y buscar posibles soluciones aplicando herramientas, máquinas e instrumentos. Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión de ideas.
Cierre: Poner en común las soluciones propuestas por cada equipo. Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a satisfacer necesidades e intereses.
Sesión 2:
Inicio: Retomar lo trabajado en la sesión anterior. Reflexionar sobre la importancia de la lectoescritura en el proceso de diseño y construcción de herramientas, máquinas e instrumentos. Plantear el problema de la falta de interés por la lectoescritura.
Desarrollo: Realizar una act