Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Discriminación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


2. Realizar una breve actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si conocen casos de discriminación y si consideran que es importante defender los derechos humanos en estas situaciones.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos y discriminación.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo un caso de discriminación real en el que se hayan violado los derechos humanos.


3. Los alumnos deberán analizar y discutir el caso, identificando las violaciones a los derechos humanos y reflexionando sobre las consecuencias de estas violaciones en la vida de las personas afectadas.


4. Cada grupo deberá buscar soluciones o acciones que se podrían tomar para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el caso asignado.


5. Los grupos deberán preparar y presentar un debate en el que expongan y argumenten sus soluciones, defendiendo su postura ante los demás grupos.

Cierre:

1. Después de las presentaciones de los debates, realizar una sesión de preguntas y respuestas para que los alumnos puedan aclarar dudas y hacer comentarios sobre los c