Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje Servicio
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática a atender: La falta de socialización de los alumnos para una sana convivencia.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Comentar brevemente sobre la problemática de la falta de socialización para una sana convivencia.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de grupo para identificar y compartir diferentes emociones.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos reflexionen sobre cómo sus sentimientos pueden afectar su toma de decisiones.

Cierre:

• Comentar en grupo las reflexiones obtenidas y destacar la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en una adecuada gestión de los sentimientos.


• Plantear una reflexión final sobre la problemática de la falta de socialización y cómo la comprensión de los sentimientos puede contribuir a mejorar la convivencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Plantear el problema de falta de socialización y convivencia saludable como contexto para el desarrollo de l