Estilos de vida activos y saludables

DAVID HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º en Educación Física:


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de desmotivación y concentración.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.

  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Discusión en grupo sobre las ventajas de llevar un estilo de vida activo y saludable y los riesgos del sedentarismo.

  • Introducción del problema de desmotivación y concentración como obstáculos para llevar un estilo de vida activo.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar y diseñar una actividad física o deporte que fomente un estilo de vida activo y saludable.

  • Los grupos deberán tener en cuenta las dificultades de desmotivación y concentración y proponer estrategias para superarlas.

  • Los grupos presentarán sus propuestas a toda la clase.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas y su relación con el objetivo de la clase.

  • Planteamiento de acciones concretas para fomentar estilos de vida activos y saludables en la escuela y en la comunidad.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable y elaborar un cartel informativo para compart