Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo las utilizan para satisfacer sus necesidades e intereses.


• Introducir el tema del medio ambiente y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que sean amigables con el medio ambiente y explicar cómo funcionan.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las funciones y procesos de cambio técnico de una herramienta específica.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Comentar los resultados de la actividad práctica y destacar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos respetuosos con el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que enfrentamos actualmente y cómo las her