Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integrar temas del cuerpo y salud

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la temática de la clase a través de una breve introducción sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos sistemas y sus funciones.


• Exponer el problema a atender: los alumnos desconocen los sistemas del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, dispositivos electrónicos con acceso a internet, y láminas con imágenes del cuerpo humano.


• Pedirles que investiguen en sus materiales y fuentes digitales acerca del sistema nervioso y endocrino, sus funciones y relación con otras partes del cuerpo.


• Solicitar que anoten en una hoja los hallazgos más relevantes de su investigación.

Cierre:

• Organizar una puesta en común en la que cada grupo comparta lo que encontró en su investigación.


• Realizar una síntesis de lo expuesto por los grupos, resaltando los conceptos clave y la interrela