El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Física

Tema: El pensamiento científico, una forma de plantear y solucionar problemas y su incidencia en la transformación de la sociedad.

Objetivo (PDA): Indagar en diferentes fuentes de consulta las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo de la Física y su contribución al conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconocen lo relacionado con la igualdad de género y no saben dónde recabar información al respecto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El pensamiento científico y su importancia en la sociedad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la Física en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes preguntas de investigación relacionadas con las aportaciones de mujeres y hombres en la Física.


• Los grupos investigarán en diferentes fuentes (libros, internet, revistas científicas) para responder a sus preguntas.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las contribuciones de mujeres y hombres en la Física y su influencia en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de debate sobre la igualdad de género en el ámbito científico y tecnológico.

Desarrollo:

• Introducción de diferentes fue