La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Valores

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podríamos comprender la relación entre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación?


• Motivación: Proyectar imágenes de metrópolis y sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Organización de equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 miembros.


• Investigación: Cada grupo investigará acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, centrándose en su impacto en la geografía y la navegación.


• Recursos: Los estudiantes utilizarán libros de texto, enciclopedias, Internet y otras fuentes confiables para recopilar información.


• Guión de preguntas: Se proporcionará a cada grupo un guión de preguntas para orientar su investigación.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre las relaciones entre el desarrollo del comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión del cierre de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los principales mot